Öğr. Gör. Dr. ZEYNEP TUNAY GÜL
Ortak Dersler Bölümü BÖLÜM BAŞKAN YARDIMCISI
Eğitim
Doktora
Yıldız Teknik Üniversitesi
Eğitim Programları ve Öğretim
Yüksek Lisans
MARMARA
Yetişkin Eğitimi
Lisans
ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Yabancı Diller Eğitimi
Araştırma Alanları
- Program Geliştirme
- Ölçek Geliştirme/Uyarlama
- Öğretim Programı Tasarımı
- Ölçme ve Değerlendirme
- Yetişkin Eğitimi (Andragojik Yaklaşımlar ve Uygulamalar)
- Mindfulness (Farkındalık Temelli Çalışmalar)
- Liderlik ve Girişimcilik
- Sosyal Sorumluluk Çalışmaları
İş Deneyimi
İdari Görevler
| Görev Adı | Görev Yeri | Başlangıç tarihi | Bitiş Tarihi |
|---|---|---|---|
| KHAS 105 Skills Koordinatörü | Ortak Dersler Bölümü | 03.04.2026 | |
| Bölüm Bşk.Yrd. | Ortak Dersler Bölümü | 02.02.2026 |
Yayınlar
- Tunay Gül, Zeynep; Alcı, Bülent (2026), "Workplace Mindfulness Scale: A Non-Western Adaptation", Mindfulness, DOI: https://doi.org/10.1007/s12671-026-02920-9
- Tunay Gül, Zeynep; Alcı, Bülent (2026), "Kurumsal Bağlamda Bilinçli Farkındalık: Çalışanlar İçin Farkındalık Temelli Bir Uygulama", MSGSÜ Akademi, DOI: https://doi.org/10.56074/msgsuakademi.1856520
- Tunay Gül, Zeynep; Demir, Dinçer; Yücel Toy, Banu (2025), "Eğitimcilerin Perspektifinden Uzaktan Hizmet İçi Öğretmen Eğitimleri Üzerine Bir Araştirma: Zorluklar, İhtiyaçlar Ve Öneriler", Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi, DOI: https://doi.org/10.47525/ulasbid.1662405
- Tunay Gül, Zeynep; Gürol, Mehmet ; Alcı, Bülent (2024), "Lisansüstü Öğrencilerin Akademik Yazma Öz-Yeterliliklerine İlişkin Değerlendirmeleri", The Journal of Social Science, DOI: https://doi.org/10.30520/tjsosci.1425429
- Doenyas, Ceymi; Tunay Gül, Zeynep; Alcı, Bülent (2023), "A non-Western adaptation of the Situated Academic Writing Self-Efficacy Scale (SAWSES)", Assessing Writing, DOI: https://doi.org/10.1016/j.asw.2023.100763
Verilen Dersler
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönem |
|---|---|---|
| Bilinçli Farkındalık | KHAS1808 | 2025/26 Bahar |
| Toplumsal Sorumluluk Projesi | KHAS110 | 2025/26 Bahar |
| Evrensel Değerler ve Etik | KHAS105 | 2025/26 Güz |